Saturday, April 29, 2023

BEGINNERS COURSE, SPRING 2023, CLASS 2

 Week 2

WE revised all of what we did last week.

Buenos días – good morning

Buenas tardes (or Buenas) – good afternoon

¿Qué tal? = ¿Cómo estás? – How are you?

Estoy bien – I’m fine

Estoy fatal – I’m terrible

 

¿Cómo te llamas? – What’s your name?

Me llamo

We added another question

¿De dónde eres? – Where are you from?

Soy de Irlanda – I am from Ireland.

 

In Spanish we have pronouns, like in English, but they are often left out

Yo soy – I am

Soy – I am (leaving out the “yo”, as it is not needed)

 


We talked about the family

Mi padre – my father

Mi madre – my mother

Mi hermano – my brother

Mi hermana – my sister

Mi hijo – my son

Mi hija – my daughter

Mi mujer – my wife

Mi marido – my husband



 

We concentrated on two questions

¿Tienes….? – Do you have…?

¿Tienes hermanos? – Do you have brothers and sisters?

¿Tienes hijos? – Do you have children?

The answer is “Tengo…” – I have…

Tengo un hijo y una hija – I have one son and one daughter

Tengo un hermano y una hermana – I have one brother and one sister

ELEMENTARY COURSE, SPRING 2023, CLASS 2

 This week we talked about places on pages 6 and 7

Las ciudades – The cities

We read two descriptions and we translated the words we did not understand.

No muy lejos de Francia – Not very far from France

Puerto – port

Una ciudad de origen antiguo – A city with an ancient origin

En el mundo entero – worldwide

Una ciudad tranquila – a quiet city

Muy cerca del océano Pacífico – Very close to the Pacific ocean

Es bastante pequeña – It is rather small

Hay muchas tiendas para comprar recuerdos – There are many shops to buy souvenirs



We discussed the uses of the verb “to be” in English “ser” and “estar”

Ser: To talk about what the city is like

¿Cómo es? – What is it like?

Barcelona es muy moderna y dinámica – Barcelona is very modern and dynamic

Antigua es una ciudad pequeña y tranquila – Antigua is a small and quiet city

Estar: To talk about the location of the place

¿Dónde está? – Where is it?

Barcelona está al noroeste de España – Barcelona is in the norwest of Spain.

Antigua está en el sur del país – Antigua is in the south of the country.

 

As a group, we came up with names of cities that fit the descriptions on page 6:

Una ciudad muy grande – A very big city

Londres, París, Madrid – London, Paris, Madrid

Una ciudad turística – A touristic city

Roma, Barcelona, Nueva York – Rome, Barcelona, New York

Una ciudad que está en el sur de Europa – A city which is in the south of Europe

Barcelona, Sevilla – Barcelona, Seville

Una ciudad muy moderna – A very modern city

Valencia, Bilbao

Una ciudad con una playa bonita – A city with a nice beach

Málaga, Huelva

Una ciudad que está en la costa – A city which is in the coast

Murcia

 

We also completed some sentences with the verbs “ser” or “estar” on page 7:

Es muy Antigua –It is an old city

Está en el sur de España – It is in the south of Spain

Está cerca de Sevilla – It is close to Seville

No es una ciudad muy importante – It is not a very important city

Está en la costa atlántica – It is on the Atlantic coast

Es famosa por sus playas – It is famous because of its beaches

Está lejos de Madrid – It is far from Madrid

Es bastante pequeña – It is pretty small

No está en el centro de España – It is not in the centre of Spain

 

We did a describing exercise and we guessed the city. Some new words:

Hay un río famoso – There is a famous river

Que va por el centro de la ciudad – That flows through the centre of the city

La ciudad del amor – The city of love

Un clima muy agradable – A very nice climate

Una ciudad con muchas autopistas – A city with plenty of motorways

Other words we learnt:

Autovía – Main roads in Spain. No need to pay for the toll

Autopista – Mains roads in Spain. Paying for the toll is compulsory

Carreteras convencionales – Other roads

To wrap up the lesson, we did the listening exercise on pages 8 and 9:

Oye Esmeralda, tú no eres de Madrid, ¿verdad? – Hey Esmeralda, you are not from Madrid, are you?

No, soy de Segovia. ¿Has estado allí alguna vez? – No, I am from Segovia. Have you ever been there?

No – No.

Pues no sabes lo que te pierdes – You don’t know what you’re missing out.

Ya me imagino. Si te digo la verdad, no sé ni dónde está, exactamente. – I can imagine that. Honestly, I don’t even know where it is exactly.

Pues mira, Segovia está muy cerca de Madrid, a unos cien kilómetros al noroeste – Well look, Segovia is very close to Mad?rid, at around 100 kilometres up the northwest

Es una ciudad pequeña, ¿no? – It is a small city, isn’t it?

Sí, solo tiene unos cincuenta mil habitantes, aproximadamente – Yes, there is only around 50000 people living there, more or less

Y ¿cómo es? – And, what is it like?

Pues, es una ciudad antigua y muy bonita. No sé, es muy tranquila, pero también es bastante divertida, sobre todo los fines de semana – Well it is an old and beautiful city. I don’t know, it is quiet, but it is also rather fun, especially at weekends.

Y tiene un acueducto muy famoso, ¿verdad? – And it has a very famous bridge, doesn’t it?

Famosísimo. Espera, tengo unas fotos. Mira, este es el acueducto – Very very famous. Hold on, I have some pictures. Look, this is the bridge.

¡Qué bonito! ¿Y eso, qué es? – It is lovely! And what’s that?

La catedral. Es preciosa. – The cathedral. It is gorgeous.

¿Y esto? – And this?

Es una de las muchas Iglesias que tiene. No me acuerdo cómo se llama. – This is one of the many churches it has. I don’t remember its name.

Esto es el Alcázar y esto es la parte Antigua – This is the fortress and this is city’s old part.

¿Y eso? – And that?

Es una calle del barrio judío – It is a Street in the Jewish quarter.

Ah, ¿también tiene un barrio judío? – Oh, does it also have a Jewish quarter?

Sí, pero es muy pequeño – Yes, but it is very small.

 

Another example of a description of a city:

1.Londres

Es una ciudad grande – It is a big city

Es una ciudad muy ruidosa – It is a very noisy city

Está en Europa – It is in Europe

Está en Inglaterra – It is in England

En este país la gente habla inglés – In this country people speak English

Tiene un río muy famoso – It has a very famous river

Tiene muchos monumentos – It has many monuments

 

BEGINNERS 3 COURSE, SPRING 2023, CLASS 2

 This week we started with a quick revision of how to tell the time on page 8:

 

¿Qué hora es? - What time is it?

Son las nueve menos cuarto - 8.45

Son las siete menos veinte - 6.40

Son las nueve y cuarto - 9.15

Son las ocho y veinte - 8.20

Son las siete y media - 7.30

Son las ocho menos diez - 7.50

Son las ocho menos cuarto - 7.45

Son las cuatro y media - 4.30

Son las siete y diez - 7.10

Son las tres y cinco - 3.05

 

 

In the second part of the class we learnt phrases on the weather on page 9:

hace frío - it is cold

hace calor - it is hot

hace viento - it is windy

hace sol - it is sunny

hay nieve - it is snowy

hay lluvia / está lloviendo - it is raining

hay cielos despejados - there are clear skies

hay niebla - it is foggy

hay relámpagos - it is stormy

está nublado - it is cloudy

 

¿Qué tiempo hace en este momento? - What’s the weather like right now?

Hace sol y hace calor. Hace un poco de viento pero hace buen tiempo - It is sunny and warm. It is a bit windy but the weather is nice.

 

We learnt the seasons of the year and talked about the Spanish and Irish weather on page 10:

 

verano - summer

primavera - spring

otoño - autumn

invierno - winter

 

En verano en España hace mucho calor y hace sol. No hay lluvia - In the summer in Spain it is warm and sunny. It doesn’t rain.

En la primavera en Irlanda hay lluvia y a veces hay viento. - In spring in Ireland it rains and sometimes it is windy.

En el otoño en España no hace frío pero hay lluvia. También está nublado - In the autumn in Spain it is not cold but it’s rainy. It is also cloudy.

En el invierno en Irlanda hay tormentas y hay nieve. También hay niebla - In the winter in Ireland it is stormy and snowy. It is also foggy.

 

 

PRE-INTERMEDIATE COURSE, SPRING 2023, CLASS 2

 Week 2

This week we spoke about people’s characters, qualities and defects.

La fidelidad – loyalty, fidelity

La tozudez – stubbornness

La envidia – envy

El mal genio – bad temper

Tener mal genio – to have a bad temper

Una persona de confianza – a trustworthy person

La generosidad

Me gusto – I like myself, I like how I am

 

Cariñoso – affectionate

Perezoso - lazy

La mentira – lying

Un mentiroso – a liar

Mentir – to lie

Miento, mientes, miente

 

We then read about Noelia and her time in Semana Santa on p.5

Un pueblo concurrido – a busy town

Un pueblo dormitorio – a dormitory town

 

We talked about the Imperfecto and the Pretérito

Pretérito – comí, trabajé, viví

Imperfecto – aba / ía

 

Una vez

Un periodo de tiempo definido

 

 

Muchas veces

La descripción de cosas y lugares en el pasado

 

For homework we have to finish the verbs on p.6

 

BEGINNERS 3 COURSE, SPRING 2023, CLASS 2

 This week we learnt some vocabulary on pastimes on pages 6 and 7:

Pasatiempos – leisure time

En mi tiempo libre me gusta… – in my free time I like…

Aprender – to learn

Jugar al golf – to play golf

Dormir – To sleep

Cantar – To sing

Comer – to eat

Bailar – to dance

Leer – to read

Nadar – to swim

Pasear en el campo – To take strolls

Escuchar música – To listen to the music

Ver la tele – To watch TV

Ir de compras – to go shopping

ir al cine - to go to the cinema

 

Other pastimes:

tocar un instrumento - to play an instrument

hacer crucigramas - to do crosswords

viajar - to travel

quedar con los amigos - to meet with friends

tomar un café - to have a coffee

pintar y dibujar - to paint and to draw

hornear - to bake

cocinar - to cook

In pairs, we talked about your pastimes. Some examples:

¿Te gusta bailar? - Do you like dancing?

Sí, me gusta mucho bailar - Yes, I like dancing a lot

¿Te gusta aprender español? - Do you like learning Spanish?

Me encanta aprender español - I love learning Spanish

¿Te gusta leer? - Do you like reading?

No, no me gusta mucho leer - I don’t like reading much

 

We translated the sentences on page 8:

1.A María le gusta pasear – María likes going for walks.

2.A Peter le gusta cantar – Peter likes singing

3.A Sheila le gusta nadar – Sheila likes swimming

4.A Donal le gusta bailar – Donal likes dancing

5.A Juan no le gusta ver la tele – Juan doesn’t like watching TV

6.A mi hermana le gusta leer - My sister likes reading.

 

And to wrap up our lesson, we did the listening exercise on pages 8 and 9:.

A Rosa le gusta…- Rosa likes…

La música – The music

Leer – to read

Las novelas españolas – The Spanish novels

El ciclismo - Cycling

A Rosa le gusta estar con su familia – She likes being with her family

A Rosa le gusta salir al parque con sus hijas – She likes going to the park with her friends

A rosa le gustan los restaurantes – She likes restaurants

También le gusta el teatro – She likes going to the theatre too.

Saturday, April 22, 2023

BEGINNER COURSE, SPRING 2023, CLASS 1

 Week 1

We looked at some sounds in Spanish

ñ – pronounced like “ny” – España, niño

ll – pronounced like “ly” – me llamo, Sevilla

j or g – pronounced at the back of the throat like the “ch” in Scottish “loch” – mujer, gente, general

h – always silent

c – pronounced like an “s” before “I” and “e” – cien, cinco

 

We then put together a basic conversation

Hola, buenos días – good morning

Buenas tardes (or just “Buenas”) – Good afternoon

¿Qué tal? – how are things?

¿Cómo estás? – How are you?

Estoy bien – I am well

Estoy más o menos – I’m only OK

Estoy fatal – I am terrible

¿Cómo te llamas? – What is your name?

Me llamo….. – my name is…. (literally “I am called….”)

Encantado – nice to meet you (If you are a man)

Encantada – Nice to meet you (if you are a woman)

ELEMENTARY COURSE, SPRING 2023, CLASS 1

 This week we started with a short introduction about ourselves in pairs and we went on to revise colours and clothes on page 3:

 

rojo - red

azul - blue

negro - black

verde - green

gris - grey

blanco - white

amarillo - yellow

marrón - brown

 

unos zapatos rojos - red shoes

un sombrero negro - a black hat

unos vaqueros verdes - green jeans

una chaqueta amarilla - a yellow jacket

unos vaqueros azules - blue jeans

un vestido blanco - a white dress

una falda amarilla - a yellow skirt

un jersey negro - a black jumper

unos calcetines grises - grey socks

una camiseta roja - a red t-shirt

 

We revised some items of clothes on pages 3 and 4:

 

unos pantalones - pants

una camiseta - a t-shirt

unos calcetines - socks

una falda - a skirt

unos zapatos - shoes

una camisa - a shirt

un abrigo - a coat

unos vaqueros - jeans

un suéter / un jersey - a jumper

un vestido - a dress

unas botas- boots

una chaqueta - a jacket

un sombrero - a hat

unas zapatillas de deporte - runners

 

In the last part of the class, we talked about our daily routine on page 5. A sample:

 

Me levanto a las siete y media - I get up at 7.30

Me ducho a las ocho menos diez - I have a shower at 7.50

Desayuno tostadas y un zumo de naranja - I have toast and orange juice for breakfast

Voy al trabajo a las nueve - I go to work at 9

Como / Almuerzo a las dos - I have lunch at 2

Vuelvo a casa a las cinco y cuarto - I get back home at 5.15

Ceno con mi familia a las ocho - I have dinner with my family at 8

Leo un libro o veo la televisión después de cenar - I read a book or watch TV after dinner

Me acuesto / voy a la cama a las once - I go to bed at 11

Duermo ocho horas más o menos - I sleep about 8 hours.

 

PRE-INTERMEDIATE COURSE, SPRING 2023, CLASS 1

 Week 1

 

We talked about Gustos in this class

Gustos – likes, tastes

A mí me gusta

A ti te gusta

A él le gusta

A ella le gusta

A nosotros nos gusta

A ellos les gusta

A Alan le gusta

A Angela le gusta

A mi mujer le gusta

(Same for “encantar”)

 

Also remember that if it is plural, me need to use “gustan”

Me gustan los deportes

Me encantan los perros

 

Some words that came up

El cura – the priest (even though it ends in “a” it is “el”=

El taxista

El turista

A mí me da igual – I don’t care

Quejarse – to complain

We also looked at the verb Preferir

Yo prefiero

Tú prefieres

Él / ella prefiere

BEGINNERS 2 COURSE, SPRING 2023, CLASS 1

In our first lesson of our beginners 2 course, we revised some of the contents we learnt in the previous course. We also learnt some useful expressions we put into practice during the class.

¿Cómo se dice…? – How do you say…?

¿Cómo se escribe…? – How do you write…?

¿Qué significa…? – What does … mean?

Un momento, ¿puedes repetir? – Hold on a moment, can you repeat?

Más despacio, por favor – Slower, please.

Vamos a hablar… vamos a estudiar… vamos a repasar… vamos a aprender … - we are going to talk about… we are going to study… we are going to revise…. We are going to learn…

We revised some questions and we answered them in pairs. Then we shared our answers.

¿Cómo te llamas? – What’s your name?

¿De dónde eres? – Where are you from?

¿Dónde vives? – Where do you live?

¿Estás casado /casada? – Are you married?

¿Tienes hijos / hermanos o hermanas / nietos? – Do you have children/brothers and sisters/ grandchildren?

¿Cómo se llama tu hijo? – What’s your son’s name?

¿Cuántos años tiene tu hermano? – How old is your brother?

¿A qué te dedicas? – What do you do?

¿Hablas español? – Do you speak Spanish?

We went on to revise the numbers from 1 to 20 on page 4…

Los números

1.uno                           11.once

2.dos                           12.doce

3.tres                           13.trece

4.cuatro                       14.catorce

5.cinco                         15.quince

6.seis                           16.dieciséis

7.siete                         17.diecisiete

8.ocho                         18.dieciocho

9.nueve                       19.diecinueve

10.diez                        20.veinte



…and also the days of the week.

Los días de la semana

Lunes – Monday

Martes – Tuesday

Miércoles – Wednesday

Jueves – Thursday

Viernes – Friday

Sábado – Saturday

Domingo – Sunday

 

And in the last part of the class, we described the photos on food on page 5:

¿Qué ves en las fotos? - What do you see in the photos?

Foto 1 - Hay queso, leche, mantequilla, huevos y miel - There are cheese, milk, butter, eggs and honey.

Foto 2 - Hay salmón, queso, legumbres, huevos, nueces, pollo y bistec - There are salmon, cheese, beans, eggs, walnuts, chicken and steak.

Foto 3 - Hay pan y arroz - There are bread and rice.

Foto 4 - Hay patatas fritas y patatas - There are chips and potatoes

Foto 5 - Hay una ensalada - there is a salad.

Foto 6 - Hay un plato de pasta con salsa de tomate - There is a plate of pasta with tomato sauce.

Foto 7 - Hay un vaso de agua - there is a glass of water.

New words we learnt:

Productos lácteos - dairy products

Pan de molde - Sliced pan

 

 

BEGINNERS 3 COURSE, SPRING 2023, CLASS 1

 This week we started with a short introduction about ourselves. Then we revised the weather on page 3:

 

hace frío - it is cold

hace calor - it is hot

hace viento - it is windy

hace sol - it is sunny

hay nieve - it is snowy

hay lluvia / está lloviendo - it is raining

hay cielos despejados - there are clear skies

hay niebla - it is foggy

hay relámpagos - it is stormy

está nublado - it is cloudy

 

We went on to revise the physical descriptions on page 4:

 

Foto 1: Es moreno, es joven y tiene gafas - He has dark hair, he is young and has glasses.

Foto 2: Es gordito, tiene barba pero no tiene pelo - He is chubby, has a beard but has no hair.

Foto 3: Es anciano, tiene el pelo blanco y bigote blanco. Tiene gafas - He is old, has white hair and a beard. He has glasses.

Foto 4: Es alto, no tiene pelo y tiene gafas - he is tall, has no hair and has glasses

Foto 5: Es pelirrojo y tiene barba. Tiene los ojos verdes - He has red hair and a beard. He has green eyes.

Foto 6: Es un actor. Es moreno y tiene bigote. Tiene los ojos azules - He is an actor. He has dark hair and has a mustache. He has blue eyes.

Foto 7: Es guapa y joven. Es morena y tiene el pelo liso y largo. Tiene gafas. She is pretty and young. He has long, straight dark hair and has glasses.

Foto 8: Tiene el pelo largo y tiene barba. He has long hair and has a beard.

Foto 9: No tiene pelo pero tiene barba. Es un actor muy famoso - He has no hair but has a beard. He is a very famous actor.

Foto 10: Es pelirroja y tiene el pelo ondulado y largo. Tiene gafas - She has wavy long red hair and has glasses.

Foto 11: Es joven. Tiene el pelo largo y liso - She is young. She has straight long hair.

Foto 12: Es rubio. Tiene el pelo corto - He has blond hair. His hair is short.

Foto 13: Es muy joven. Tiene el pelo marrón y los ojos azules. -She is very young. She has brown hair and blue eyes.

 

We also revised some numbers on page 5:

 

85 - ochenta y cinco

73 - setenta y tres

51 - cincuenta y uno

99 - noventa y nueve

36 - treinta y seis

77 - setenta y siete

49 - cuarenta y nueve

67 - sesenta y siete

85 - ochenta y cinco

32 - treinta y dos

 

In the last part of the class, we revised the body parts:

el ojo - the eye

el brazo - the arm

el dedo - the finger

el corazón - the heart

la mano - the hand

el pelo - the hair

los dientes - the teeth

la nariz - the nose

la oreja - the ear

la cara - the face

el pie - the foot

Beginners 2 - class 8 (11/06/24)

We start the class with a couple of audio to review the physical descriptions. We also reviewed clothing vocabulary and learned colours. The...