Saturday, February 25, 2023

INTERMEDIATE COURSE, 2023, CLASS 5

 We began the class by focusing on pronouns, especially on le/lo/la and se

Los Pronombres – le/se

 

Conté la historia a Pablo.

 

La conté a Pablo.

 

Le la conté.

 

Se la conté.

 

 

 

Regalé los chocolates a mis amigos.

 

Los regalé a mis amigos.

 

Les los regalé.

 

Se los regalé.

 

 

Traduce….

 

1.     ¿Puedes dar el dinero a Juan?

Pues, ya se lo he dado.

 

2.     ¿Quieres comprar un reloj para Marta?

Pues, ya se lo he comprado.

 

3.     ¿Puedes decir la verdad a Sonia?

Ok, se la diré.

 

4.     Quiero que le des a Martín el teléfono.

Vale, se lo daré.

 

 

 

 

Escribe las frases con pronombres.

 

1.     Voy a darles el libro a mis sobrinas.

Les voy a dar el libro.

Les lo voy a dar.

Se lo voy a dar.

2.     Quiero comprar flores para mi madre.

Se las quiero comprar.

3.     Marta quiere contar la historia a su amiga.

Marta se la quiere contar.

4.     Iván va a regalar un coche nuevo a su novia.

Ivan se lo va a regalar.

We have to do the rest for homework. There is also a link below to more practice.

5.     Felipe va a decir a su hermano que no puede ir.

6.     Ya he llevado el dinero al dueño.

7.     Voy a escribir un correo a mi jefe.

8.     Pepe ha comprado un apartamento para sus hijos.

https://www.spanishwithvicente.com/actividades/de-gramatica/7-actividades-pronombres-objeto-directo-indirecto/

We then began talking about the Camino de Santiago

Un peregrinaje – a pilgrimage

Un peregrino – a pilgrim

San Pablo – Saint Peter

Santiago – Saint James

Un chubasquero – a rain jacket

Botas de montaña

El recorrido – the route

Los albergues – the hostels

Una mochila – a backpack

PRE-INTERMEDIATE COURSE, 2023, CLASS 4

 Class 4

We practiced the past tense a lot in this class.

The following verbs came up a lot…

Estuve – I was

Dijo  - she said

Murió – he died

Se cayó – it fell
se acabó – it finished

Vieron – they saw

Vendió – he sold

Vi – I saw

Se estrenó – it appeared for the first time, it premiered

Se celebró – it took place

Visitó – he visited

 

We talked a lot about different years

1990 – mil novecientos noventa

2003 – dos mil tres

1983 – mil ochocientos ochenta y tres

1945 – mil novecientos cuarenta y cinco

1916 – mil novecientos dieciséis

1939 – mil novecientos treinta y nueve

2023 – dos mil veinte y tres

1999 – mil novecientos noventa y nueve

We listened to an audio and had to discover what year they were talking about.

La serie Cagney and Lacey se estrenó en la tele.

El disco Thriller de Michael Jackson vendió 43 millones de copias.

El Papa Juan Pablo segundo visitó España.

For homework we have to pick a year and write three things that happened in that year. In the next class we have to guess what year it is.

 

ELEMENTARY COURSE, 2023, CLASS 5

 This week, we revised the vocabulary on clothes on pages 10 and 11 and we learnt phrases to use in shops on page 12:

 

¿Qué desea? - What would you like?

Quiero un vestido para mí - I want a dress for myself.

¿Cómo lo quiere? - How do you want it?

Pues, rojo. Y, no sé… sí, de algodón - Well, red. And, I don’t know… yes, made of cotton.

¿Qué talla tiene? - What size do you have?

La 38 - Size 10

Mire, tenemos estos modelos. ¿Le gusta alguno? - Look, I have these types. Do you like any?

Sí, ¿puedo probarme este? - Yes, can I try this one on?

Por supuesto, el probador está al fondo, a la izquierda - Of course, the fitting room is at the back on the left.

¿Qué tal le queda? - How does it fit?

Muy bien. ¿Cuánto cuesta? - Very good. How much is it?

Sesenta y ocho euros - 68 euro

De acuerdo, me lo llevo - Ok, I will take it

Muy bien, pase por caja por favor - Very good, go to the till, please

 

In the second part of the class, we learnt the colours on page 13:

rojo - red

azul - blue

negro - black

verde - green

gris - grey

blanco - white

amarillo - yellow

marrón - brown

 

¿De qué color es…? - What colour is…?

 

El coche es rojo - The car is red

El sombrero es azul - The hat is blue

El perro es blanco - the dog is white

El pájaro es verde - the bird is green

El gato es amarillo - the cat is yellow

El bolso es marrón - the bag is brown

El elefante es gris - the elephant is grey

El bolígrafo es negro - the pen is black

El coche es blanco - the car is white

BEGINNERS' COURSE, 2023, CLASS 5

 In the first part of this week’s class, we did the listening activities on page 12:

 

¿Qué hacen? - What do they do?

 

Leticia es estudiante - Leticia is a student

Pedro García es arquitecto - Pedro is an architect

Pepe es mecánico - Pepe is a mechanic

Pilar es recepcionista en un hotel - Pilar is a recepcionist at a hotel

 

¿Estás casado?

¿A qué te dedicas? - What do you do for a living?

Soy ingeniero - I 'm an engineer

¿Y tu mujer? - And your wife?

Es azafata - She is an air hostess

¿Tenéis hijos? - Do you have any children?

Sí, una hija - Yes, one daughter

¿Cuántos años tiene? - What age is she?

Tres - She is three

¿Tienes hermanos? - Do you have any brothers or sisters?

Un hermano y una hermana -  A brother and a sister

¿Y a qué se dedican? - And what do they do for a living?

Estudian periodismo los dos - Both study journalism

¿Y tus padres? - And your parents?

Mi padre es abogado y mi madre es enfermera - My dad is a lawyer and my mother is a nurse.

 

In pairs, we created conversations about our relatives’ and their jobs. A sample:

¿Tienes hermanos? - Do you have any siblings?

Sí, tengo una hermana - Yes, I have a sister

¿Cuántos años tiene? - What age is she?

Tiene treinta y cinco años - She is 35

¿Qué hace? - What does she do?

Es dentista - She is a dentist

¿Y tienes hijos? - And do you have any children?

Sí, tengo un hijo y dos hijas - Yes, I have a son and two daughters

¿Cómo se llama tu hijo? - What is your son’s name?

Mi hijo se llama Peter - My son is Peter

¿Y qué hace? - And what does he do?

Es camarero - He is a waiter.

 

 

In the second part of the class we learnt how to ask/tell the time on page 14:

¿Qué hora es? – What time is it?

Es la… / Son las … - It is…

In Spanish, we say the hour first and then the minutes.

2:00 Son las dos

5:30 Son las cinco y media

7:30 Son las siete y media

12:30 Son las doce y media

9:00 Son las nueve en punto

2:30 Son las dos y media

1:00 Es la una

4:30 Son las cuatro y media

 

¿Qué hora es?

 

7.45 Son las ocho menos cuarto

3.15 Son las tres y cuarto

2.20 Son las dos y veinte

8.25 Son las ocho y veinticinco

11.45 Son las doce menos cuarto

4.20 Son las cuatro y veinte

5.15 Son las cinco y cuarto

1.50 Son las dos menos diez

6.55 Son las siete menos cinco

De la mañana – in the morning

De la tarde – in the afternoon/evening

De la noche – in the evening

 

BEGINNERS 2 COURSE, 2023, CLASS 4

 This week we talked about shopping on page 12:

¡Nos vamos de compras! – Off shopping!

Un lapicero (un lápiz) – A pencil

Un bolígrafo – A pen

Un libro – A book

Un teléfono móvil – A phone

Unas revistas – Some magazines

Un periódico – A newspaper

Un DVD – A DVD

Una tirita – A plaster

Unas gafas de sol – Sunglasses

Unas aspirinas – Painkillers

Una postal – A postcard

Un sello – A stamp

Cerillas – Matches

Cigarrillos – Cigarrettes

Ajo – Garlic

Una manzana – An Apple

Uvas – grapes

Plátanos – bananas

 

We also learnt the articles to show proximity.

Este / esta – This

Este libro – This book

Esta casa – this house

Estos / estas – These

Estos coches – These cars

Estas cerillas – These matches

 

We read the dialogues on page 13 in pairs:

Cliente – Customer

Dependiente – Shop assistant

Buenos días – Good morning

Busco un periódico en inglés. ¿Hay? – I’m looking for a newspaper in English. Do you have any?

Sí, hay periódicos en inglés. Están ahí, al lado de la puerta. – Yes, there are newspapers in English. They are there, beside the door.

¿Cuánto cuesta The Irish Times? – How much is The Irish Times?

Cuesta cuatro euros con cincuenta y cinco céntimos – It costs €4.55

Eso es muy caro – It is very expensive

Es el precio – That is the price.

¿Usted lo quiere? – Do you want it? (formal); ¿Tú lo quieres? – Do you want it? (formal)

Sí, me lo llevo. Aquí tiene cinco euros – Yeah, i’ll take it. Here you have five euro.

Y su vuelta (also ‘y su cambio’) – And your change

 

Buenas tardes – Good evening

Necesito tiritas. ¿Tiene? – I need plasters. Do you have any?

Sí, tenemos estas tiritas aquí – Yes, we have these plasters here

¿Cuánto cuestan? (also ‘¿cuánto valen’?) – How much are they?

Son cincuenta y cinco céntimos – They are 55 cents.

Vale, son muy baratas – OK, they are very cheap

Me las llevo – I´ll take them

Aquí tiene – Here you have (formal way); Aquí tienes – here you have (less formal)

 

We also worked on the dialogue ‘En el mercado’ on page 14.

Buenos días. ¿Qué desea? – Good morning. What do you wish?

Necesito unas manzanas ¿Cuánto cuestan esas grandes? – I need some apples. How much are those big ones?

Dos euros el kilo – Two euro per kg

Son demasiado caras – They are too expensive

Tengo otras más pequeñas, a un euro setenta y cinco – I have other ones which are smaller, (they cost) €1.75

Bueno, déme dos kilos – Fine, give me two kg (formal); Bueno, dame dos kilos (less formal)

¿Algo más? – Anything else?

Sí, dos kilos de uvas – Yeah, two kg of grapes

Las uvas están de oferta hoy. Puede comprar tres kilos por el precio de dos – The grapes are on offer today. You can buy three kg and pay two kg.

 

Ejercicios de escucha - Listening activities on page 14

En la frutería – In the fruit shop

Buenos días señora. ¿Qué desea? – Good morning miss. What would you like?

¿Me pone un kilo de fresas y dos kilos de plátanos? – Can I get a kg of strawberries and two kg of bananas?

Pues, en seguida. Las fresas son cuatro euros y los plátanos son nueve euros. – Yeah, straight away. Strawberries are four euro and bananas are nine euro.

Las uvas están muy buenas y están de oferta esta semana – The grapes are really nice and they are on offer this week.

¿Quiere probarlas? – Would you like to taste them?

Sí, gracias, ¿de dónde son? – Yeah, thanks, where are they from?

Son del sur de España, ¿le gustan? – They are from the south of Spain, do you like them?

Están riquísimas. Me llevo medio kilo – They are delicious. I´ll take half a kg

¿Cuánto es todo, en total? – How much is everything, in total?

Pues, en total son dieciséis euros – Well, they are in total 16 euro.

 

En el quiosco – in the kiosk

Hola, buenos días, ¿Qué desea? – Hello, good morning, what would you like?

Pues, quiero la revista ¡Hola! Y el periódico – Well, i want the magazine Hello! And the newspaper (very informal)

Muy bien, ¿algo más? – Very good, anything else?

Ah, sí, ¿cuánto cuestan las postales? – Oh, yes, how much are the postcards?

Valen cincuenta y cinco céntimos cada una – They are 55 cents each

Pues, quiero cuatro postales de la plaza de toros – So, I’ll get 4 postcards of the square where bullfighting takes place.

Muy bien, cuatro postales, el periódico y la revista, ¿no? En total son seis euros con setenta y cinco céntimos. – Ok so, 4 postcards, the newspaper and the magazine, is it? in total they are €6.75

 

Saturday, February 18, 2023

INTERMEDIATE COURSE, 2023, CLASS 4

 We reviewed the differences between Lo/los, la/las, le/les

El coche de mi primo es nuevo, se lo compró hace un mes

Pepe se encargó de imprimir las invitaciones, él las enviará a los invitados

Tu tío ha vuelto de sus vacaciones, ¿cómo le ha ido?



We learned to combine indirect and direct objects pronouns

When we use indirect object and direct object pronouns in the same sentence we have to use se

Yo le dí el dinero a Tony

The direct object is money

The indirect object is tony

We just combine le + lo

Yo le lo di = le has to turn into se = yo se lo di

Ella le tira las llaves a su hermana

Ella se las tira

Juan ha devuelto el libro a Pablo

Juan se lo ha devuelto

We corrected 5 sentences from the homework exercise

1.     Juan ya lo ha devuelto el libro a Pablo

Juan ya lo ha devuelto a Pablo

Juan ya se lo ha devuelto

2.     Correcta

3.     El bolso le he comprado en París

El bolso lo he comprado en París

4.     Lo he dicho a Juan que puede venir a mi fiesta

Le he dicho a Juan que puede venir a mi fiesta

Se lo he dicho (a Juan)

5.     Ángel le lo ha contado a Sara.

Ángel se lo ha contado (a Sara)

To finish we were talking about the numbers of good and bad luck in the world

ELEMENTARY COURSE, 2023, CLASS 4

 This week we started by revising the topic of the weather on page 9:

 

¿Qué tiempo hace? - What is the weather like?

hace frío - It is cold

hace calor - it is hot

hace viento - it is windy

hace sol - it is sunny

hay nieve - it is snowy

hay lluvia / está lloviendo - it is rainy / it’s raining

hay cielos despejados - there are clear skies

hay niebla - it is foggy

hay relámpagos - there is lightning

está nublado - it is cloudy

hay tormenta - it is stormy

 

In pairs, we worked on the questions on page 9:

¿Qué tiempo hace en este momento? - What is the weather like right now?

Hace frío y hay lluvia. No hace sol y no hay nieve. Está nublado. - It is cold and it is rainy. It is not sunny and it’s not snowy. It is cloudy.

¿Te gusta la lluvia? - Do you like the rain?

No me gusta la lluvia, sólo cuando estoy en casa - I don’t like the rain, only when I am at home.

¿Te gusta el viento? - Do you like the wind?

No me gusta nada el viento - I don’t like the wind at all

¿Te gusta el sol? - Do you like the sun?

Me encanta el sol, especialmente cuando estoy de vacaciones - I love the sun, especially when I am on holidays!

In the second part of the class, we learnt the vocabulary on clothes on page 10:

La ropa - the clothes

unos pantalones - trousers

una camiseta - a t-shirt

unos calcetines - socks

una falda - a skirt

unos zapatos - shoes

una camisa - a shirt

un abrigo - a coat

unos vaqueros - jeans

un suéter - a sweater

un vestido - a dress

unas botas - boots

una chaqueta - a jacket

un sombrero - a hat

unas zapatillas de deporte - runners

 

BEGINNERS´ COURSE, 2023, CLASS 4

 This week we finished the topic of NACIONALIDADES with the listening on page 10

Dawn es inglesa – Dawn is English

Alex es brasileño – Alex is Brazilian

Guy es francés – Guy is French

Iroaki es japonés – Iroaki is Japanise

Katrin es alemana – Katrin is German

Carla es norteamericana – Carla is northamerican

Margot es irlandesa – Margot is Irish

June es escocesa – June is Scottish

Lorraine es Galesa – Lorraine is Welsh

Lucca es italiano – Lucca is Italian

 

We learnt how to talk about languages.

¿Hablas español? – Do you speak Spanish?

Sí, hablo un poco – Yes, I speak a bit

¿Qué lenguas hablas? – What languages do you speak?

Hablo inglés, francés y un poco de español – I speak English, French and a bit of Spanish.

 

In the second part of the class, we talked about jobs in Spanish.

¿A qué te dedicas? – What do you do for a living?

Soy … - I am a/an…

We also learnt jobs:

Él es policía / Ella es policía – He is a policeman ; She is a policewoman

Él es médico/ Ella es médica – He is a doctor; She is a doctor

Él es cocinero / Ella es cocinera – He is a chef; She is a chef

Él es estudiante / Ella es estudiante – He is a student; She is a student

Él está jubilado / Ella está jubilada – He is retired ; She is retired

¿A qué te dedicas? – What do you do for a living?

Soy professor – I am a teacher

¿A qué se dedica tu marido? – What does your husband do for a living?

Es cocinero – He is a cook

Él es fontanero – He is a plumber

Ella es granjera – She is a farmer

Ella es funcionaria – She is an office worker (normally someone who works for the government)

Él es diseñador gráfico – He is a graphic designer

Es abogado/a – He/she’s a lawyer

Es carpintero – He’s a carpenter

Es ingeniero/a – He/she is an engineer

Es trabajador social / Es trabajadora social – He/she is a social worker

 

PRE-INTERMEDIATE COURSE, 2023, CLASS 3

 We  listened to short interview and we filled the dialogues.

¿Cuándo fue la última vez que usaste un teléfono móvil?

a)     Hace una hora

b)     Cuando hablé contigo para confirmar la entrevista

¿Cuándo fue la última vez que chateaste por internet?

a)     El mes pasado o así

b)     Antes estaba enganchada a ello ahora solo chateo con mis amigos que están lejos.

¿Cuándo fue la última vez que lloraste de risa viendo una película?

a)     No lo recuerdo, pero hace mucho tiempo que no me pasa

b)     Así que tiene que ser hace muchos años

¿la última vez que escribiste un correo electrónico?

a)     Ayer

b)     Escribo todos los días alguno

¿la última vez que leíste una buena novela?

a)     La última no ha sido muy buena

b)     La ultima déjame pensar, hace unos meses, no estoy teniendo mucha suerte

¿Cuándo comiste pescado por última vez?

a)     El miércoles

b)     Una cena que tuve el miércoles pasado con unos amigos, una lubina deliciosa

¿Te acuerdas de la última vez que te aburriste en clase?

a)     Si, sin ninguna duda me aburrí con cada una de las clases de geografía que daba la profesora Parriego.

b)     Y eso que la geografía me encanta, la última clase con ella fue hace 5 años, esa fue la última clase

¿Cuándo dijiste la última mentira?

a)     Yo no miento, (vamos)

b)     Tienes razón la última mentira la dije hace 15 minutos

¿Cuándo fuiste de vacaciones por última vez?

a)     El verano pasado

b)     Y necesito otras urgente

¿Cuándo fue la última vez que olvidaste algo importante?

a)     El 18 de agosto de este año

b)     Cuando me olvidé de felicitar a mi madre por su cumpleaños

Then in groups we practiced the structure and we had a conversation with our classmates.

New vocabulary

O así = más o menos

Vamos = come on

Césped = grass

Cuñado = brother in law

Guantes = gloves

Tarta de queso/ de fresa/ de manzana

Estropear = broke down

A la plancha = grill

No aprendí a nadar

No sé nadar

Alquilar = to rent

Azulejos = tiles

Compré el euromillones para mi amigo por navidad.

Beginners 2 - class 8 (11/06/24)

We start the class with a couple of audio to review the physical descriptions. We also reviewed clothing vocabulary and learned colours. The...